On Attend

Feras Daouk: “Studeren aan het RITCS in de richting Audiovisuele Kunsten draait om ontplooiing en samenwerking. Het ontplooien van jezelf op technisch én op creatief vlak, en het creëren van een netwerk door samenwerking met medestudenten. Hier wordt doorheen het hele curriculum naar toegewerkt en komt allemaal tot uiting tijdens het eindwerk in het laatste jaar. Ik had al eerder met Dimitri aan zijn kortfilms gewerkt en die samenwerking verliep vlot dus het leek me fijn om terug met hetzelfde team een iets groter project aan te gaan. De film was een ideaal project om op voorhand een plan rond te conceptualiseren omdat het zich allemaal op 1 locatie afspeelt. Hoe laat je 1 ruimte gedurende 12 minuten interessant klinken? Welke elementen in het verhaal geef je een grote auditieve voetafdruk? In dit geval waren de elementen water, een stempel, een sigaret en een spotlicht. Tijdens de draaiperiode hebben we veel tijd genomen om al deze “personages” op verschillende manieren en met verschillende micro’s (contact microfoons, M/S opstellingen, ver, dichtbij, etc…) op te nemen om achteraf in de montage te kunnen gebruiken. Het merendeel is hiervan ook gebruikt geweest. Ik had het geluk dat Dimitri mij, omwille van de opgebouwde relatie ivm zijn vorige films, zo goed als carte blanche gegeven had om m’n eigen ding te doen. Ik had ook het geluk dat ik erg goed bevriend ben met de componist en we gedurende de montage veel contact hebben gehad om te bepalen waar de muziek de overhand zou nemen en waar de sound design. Dit zodat we in de mix een mooi geheel zouden hebben waar het moeilijk te onderscheiden zou zijn welk spoor nu wat aan het doen was. Natuurlijk kom je in het maken van een film altijd technische moeilijkheden tegen, zeker als je nog op school zit, maar deze hebben we als team (met feedback van medestudenten en leerkrachten) ook kunnen oplossen, binnen de deadline, en ik denk dat we trots mogen zijn op wat we hier toen hebben neergezet.”

Over de maker

Leer meer over de maker via zijn of haar profiel.